Abidjan, le 12 août 2026 – N'Guessan Koffi, ministre de l'Éducation nationale, de l'Alphabétisation et de l'Enseignement technique, a défini les sept (7) priorités à implémenter pour une école ivoirienne plus forte et plus moderne. C'était ce mardi 11 août 2026, au Lycée Sainte-Marie d'Abidjan-Cocody.

Cette Séance de Travail Préparatoire de la Rentrée Scolaire 2026-2027 a vu la participation des inspecteurs généraux, directeurs généraux, directeurs centraux et chefs de structures sous tutelle du ministère.

Déclinant sa vision globale qui est de « faire du système éducation-formation, le moteur du développement durable de la Côte d’Ivoire », le ministre N’Guessan Koffi a inscrit les actions de son département autour de sept (7) priorités.

« Ces sept priorités ont, par le passé, fait la force de l’école ivoirienne. Nous devons aujourd’hui les revisiter et les moderniser », a-t-il expliqué, avant de préciser : « Il s’agit de constituer un capital humain compétent, capable de contribuer efficacement au développement du pays ». Et ce, d’autant plus que l’Éducation nationale est fortement soutenue par le gouvernement, en raison des ambitions que le Président de la République nourrit pour notre jeunesse.

Des curricula lisibles et des manuels uniques accessibles à chaque élève ; des enseignants formés, accompagnés et valorisés ; des écoles sécurisées, salubres et propices à l’épanouissement de l’apprenant ; des examens dont la valeur ne souffre d’aucune contestation ; un enseignement technique et une formation professionnelle choisis, et non subis ; une culture scientifique et numérique pour préparer les métiers de demain ; ainsi qu’une culture de la discipline et du travail constituent les sept (7) clés du ministre pour mettre « La Côte d’Ivoire à l’école », selon le leitmotiv qu’il s’est donné.

Le ministre en charge de l’Éducation nationale a par ailleurs rassuré ses collaborateurs et interlocuteurs du jour de son soutien et de celui du ministre délégué en charge de l’Enseignement technique, Jean-Louis Moulot, pour la mise en œuvre efficiente de ces priorités afin d’atteindre les objectifs d’une modernisation de l’école ivoirienne.

CICG




Éducation nationale Alphabétisation professionnelle développement enseignement éducation numérique formation Abidjan Cocody jeunes don