Abidjan, le 9 décembre 2025 – Un atelier d'élaboration, de validation et de renforcement des capacités en alphabétisation fonctionnelle au profit des Centres de Service Civique (CSC) s'est tenu du 27 novembre au 02 décembre 2025, à Jacqueville.

Cette initiative portée par l’Office du Service Civique National (OSCN), avec l’appui technique et financier de l’UNICEF, en collaboration avec les structures techniques du ministère en charge de l’Éducation nationale, s’inscrit dans la continuité des travaux tenus du 02 au 08 novembre 2025. Ces travaux avaient abouti à la production d’un syllabaire et d’un calculaire fonctionnels traitant des niveaux 1, 2 et 3.

Pendant six jours, experts, formateurs, alphabétiseurs et responsables pédagogiques ont travaillé autour d’un double objectif : valider les manuels d’alphabétisation fonctionnelle destinés aux stagiaires des CSC et renforcer les capacités des alphabétiseurs chargés de leur mise en œuvre.

Cet atelier s’inscrit dans la dynamique nationale de montée en puissance du Service civique, engagée depuis juillet 2021. À terme, 14 centres de grande capacité seront opérationnels dans les districts autonomes, pour la formation annuelle de près de 14 000 jeunes âgés de 16 à 35 ans. Toutefois, une part importante de ces bénéficiaires demeure confrontée à l’analphabétisme ou à la faiblesse des savoirs de base, rendant nécessaire la mise en place d’outils pédagogiques adaptés.

La première phase de l’atelier, du 27 au 29 novembre, a permis la validation du syllabaire et du calculaire fonctionnels des niveaux 1, 2 et 3, à travers une relecture approfondie des contenus. La seconde phase, du 30 novembre au 02 décembre, a été consacrée au renforcement des capacités des alphabétiseurs et du personnel de la Direction du Service Civique d’Action pour le Développement (SCAD), notamment sur les méthodes pédagogiques et la gestion des centres d’alphabétisation.

Pour le directeur du SCAD, Bakary Sidibé, les enjeux sont clairs : « doter nos centres d’outils pédagogiques adaptés au profil réel des apprenants ».

Du côté de la Direction des Matériels Didactiques de l’Alphabétisation (DMDA), Abdramane Dagnogo a salué la qualité des travaux : « Les manuels validés respectent les exigences pédagogiques et sont adaptés aux réalités des Centres de Service Civique. Ils contribueront à relever durablement le niveau de formation des jeunes et des alphabétiseurs ».

À l’issue des travaux, les versions finales du manuel syllabaire et du manuel calculaire fonctionnels niveaux 1-2-3 ont été officiellement validées, accompagnées des rapports des ateliers. Ces documents serviront désormais de références pédagogiques dans l’ensemble des CSC.

Au terme de cette rencontre, organisée grâce à l’accompagnement déterminant de l’UNICEF, l’OSCN réaffirme sa volonté de faire du Service civique un véritable levier d’insertion sociale et professionnelle, au service d’une jeunesse plus instruite, plus autonome et plus engagée pour le développement de la Côte d’Ivoire.

CICG