Abidjan, le 11 mars 2026- Le ministre guinéen de l'Éducation nationale, de l'Alphabétisation, de l'Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Alpha Bacar Barry et son homologue ivoirien de l'Éducation nationale, de l'Alphabétisation et de l'Enseignement technique, N'Guessan Koffi, ont conclu, le vendredi 10 avril 2026 à Abidjan-Plateau, un accord-cadre de coopération dans le domaine de l'Éducation nationale et de l'Alphabétisation. Ce, au terme de cinq jours d'une mission de travail de la délégation guinéenne en Côte d'Ivoire, du 06 au 11 avril 2026.

Ledit accord porte sur sept axes stratégiques. A savoir la formation des formateurs, incluant la professionnalisation, les échanges de bonnes pratiques, la mobilité académique et les réformes structurelles des dispositifs de formation ; l'ingénierie pédagogique et curriculaire, avec un accent sur l'adaptation des contenus aux réalités locales et aux exigences de développement ; le développement des technologies éducatives et du digital, notamment la digitalisation des systèmes éducatifs et le renforcement des compétences numériques.

On note aussi le partenariat institutionnel et la coopération scientifique, à travers des jumelages, des échanges d'expertise et la mobilisation de financements ; la planification éducative et la gestion de la carte scolaire, fondées sur des outils modernes d'aide à la décision.

Enfin, on enregistre la nutrition et le bien-être scolaire, en vue d'améliorer les conditions d'apprentissage des élèves ; et la réforme curriculaire et des certifications, incluant la modernisation des évaluations et des diplômes.

Le ministre guinéen s’est dit satisfait de cette mission qui permettra à son pays de bénéficier de l’expertise ivoirienne : « Nous avons émis le souhait d'engager des réformes dans notre pays dans plusieurs axes. L'année prochaine, nous aurons une première expérience au lycée technique et nous comptons beaucoup nous inspirer de l'expérience ivoirienne dans ces domaines-là pour produire du contenu de formation, du contenu éducatif, du contenu d'alphabétisation ».

Et d’ajouter : « Nous sommes en train d'élaborer une carte scolaire en Guinée. Nous nous inspirerons du modèle ivoirien pour produire une carte scolaire assez exacte ».

De son côté, le ministre N'Guessan Koffi a rappelé que « la Guinée et la Côte d'Ivoire sont deux pays frères qui entretiennent des relations exemplaires ».

« D'une façon générale, nous allons pouvoir travailler sur plusieurs axes. Cet accord a été signé pour cinq années et régulièrement des mobilités croisées vont se faire entre la Guinée et la Côte d'Ivoire pour que les deux pays construisent pour notre région ouest-africaine un système performant d'éducation et de formation », a-t-il martelé.

Sur la base des échanges à l’issue de cette mission, les deux parties ont formulé les recommandations. Notamment la relance de la mise en œuvre de l'accord-cadre en matière d'enseignement technique et de formation professionnelle, la mise en œuvre effective de l'accord-cadre en matière d'éducation nationale et d'alphabétisation, la mise en place du comité de pilotage des accords et la tenue régulière des sessions, la mise en œuvre de la feuille de route pour la période 2026-2028 en matière d'enseignement technique de formation professionnelle et l'élaboration de la feuille de route 2026-2028 dans le domaine d'éducation nationale, d'alphabétisation et sa mise en œuvre effective.

Il faut noter que cette mission de travail de la délégation guinéenne, s'inscrit dans le cadre du prolongement de l'accord-cadre de coopération en matière d'enseignement technique et de formation personnelle signé à Abidjan le 21 janvier 2025.

CICG