À l’heure où les secteurs portuaire, maritime et logistique recherchent des compétences toujours plus spécialisées, AGL Côte d’Ivoire renforce ses passerelles avec le monde académique. L’entreprise vient d’offrir six mois d’immersion professionnelle aux dix meilleurs étudiants de l’Académie régionale des sciences et techniques de la mer (ARSTM), confirmant sa volonté de faire du capital humain un levier de compétitivité.
À Abidjan, l’insertion professionnelle des jeunes diplômés passe aussi par l’entreprise. À l’occasion de la sortie officielle de la 37? promotion de l’Académie régionale des sciences et techniques de la mer (ARSTM), AGL Côte d’Ivoire a choisi de distinguer les dix étudiants les plus performants des filières transport et logistique.
Récompensés le 30 juillet, ces jeunes diplômés bénéficieront chacun d’un stage pré-emploi de six mois au sein des différentes entités d’AGL Côte d’Ivoire. Une immersion destinée à leur permettre de confronter les acquis académiques aux réalités opérationnelles d’un secteur stratégique pour l’économie ivoirienne.
De la salle de cours au terrain
Transport, logistique, activités maritimes : les secteurs couverts par la formation dispensée à l’ARSTM se trouvent au cœur des ambitions de la Côte d’Ivoire pour consolider sa position de plateforme logistique régionale.
Mais entre la formation et le premier emploi, le passage demeure souvent délicat pour les jeunes diplômés. C’est précisément sur cette transition qu’AGL entend agir, en offrant aux meilleurs étudiants une première expérience professionnelle suffisamment longue pour leur permettre d'acquérir des réflexes opérationnels et de mieux comprendre les exigences de leur futur environnement de travail.
« À travers ces stages d’immersion, nous souhaitons permettre aux meilleurs étudiants de découvrir les réalités de nos métiers, d’acquérir une expérience pratique et de développer les compétences nécessaires à leur future carrière », explique Dieudonné Gaibai, Directeur général d’AGL Côte d’Ivoire.
Pour l’entreprise, l’enjeu dépasse toutefois la seule insertion de quelques diplômés. Il s’agit également de contribuer à la constitution d’un vivier de compétences capable d’accompagner la transformation des métiers du transport, de la logistique et du maritime.
Un partenariat qui s’inscrit dans la durée
La démarche ne date pas de cette année. Depuis 2017, AGL Côte d’Ivoire et l’ARSTM ont progressivement construit un partenariat destiné à rapprocher les formations des besoins des entreprises.
Chaque année, près de 30 étudiants bénéficient ainsi d’une immersion professionnelle au sein des différentes activités d’AGL. Le dispositif permet aux étudiants de découvrir les contraintes opérationnelles du secteur tout en offrant à l’entreprise la possibilité d’identifier, en amont, de futurs profils susceptibles d'intégrer ses équipes.
Cette proximité entre l’entreprise et l’établissement de formation répond à une problématique devenue centrale pour les économies africaines : comment mieux aligner les compétences produites par le système éducatif sur les besoins réels du marché du travail ?
Le capital humain au cœur de DRIVE 2030
Pour AGL, cette politique s’inscrit dans la stratégie DRIVE 2030, dont le développement du capital humain constitue l’un des piliers.
Le groupe cherche ainsi à multiplier les dispositifs permettant aux jeunes de compléter leur formation théorique par une expérience concrète en entreprise. Une orientation qui prend une importance particulière dans des métiers où la maîtrise des outils, des procédures de sécurité, des chaînes logistiques et des environnements portuaires nécessite une exposition directe au terrain.
En Côte d’Ivoire, AGL emploie aujourd’hui plus de 1 500 collaborateurs et dispose d’une présence dans plusieurs pôles économiques du pays, notamment à Abidjan, San Pedro, Bouaké, Ferkessédougou et Ouangolodougou.
L’entreprise développe également ses propres dispositifs de formation, à travers notamment son Centre de Formation aux métiers portuaires (A’cademy), ainsi que des collaborations avec des établissements d’enseignement supérieur comme l’INP-HB.
Former aujourd’hui les logisticiens de demain
Au-delà de la récompense accordée aux dix meilleurs étudiants de l’ARSTM, le dispositif illustre une tendance de fond : dans des secteurs aussi stratégiques que le transport et la logistique, la compétitivité des infrastructures dépend de plus en plus de la qualité des compétences disponibles.
Pour la Côte d’Ivoire, qui ambitionne de consolider son rôle de hub logistique et maritime en Afrique de l’Ouest, l’enjeu est donc double. Il faut continuer à investir dans les infrastructures, mais également disposer d’une main-d’œuvre capable d’en exploiter pleinement le potentiel.
En ouvrant ses portes aux meilleurs étudiants de l’ARSTM, AGL Côte d’Ivoire entend ainsi contribuer à cette équation. Une manière, pour l’entreprise, de transformer le stage en véritable passerelle entre excellence académique, première expérience professionnelle et employabilité durable.
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