Abidjan, le 6 août 2026 – Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Alphabétisation et de l'Enseignement technique (MENAET), à travers la Direction de l'Égalité et de l'Équité de Genre (DEEG), organise du 3 au 7 août 2026 à Yamoussoukro un atelier de renforcement des capacités des secrétaires généraux des 41 Directions régionales de l'Éducation nationale, de l'Alphabétisation et de l'Enseignement technique (DRENAET) en charge des questions de genre.
L'objectif est de renforcer les capacités des secrétaires généraux afin de mieux intégrer l'égalité et l'équité de genre dans la planification, la mise en œuvre, le suivi et le reporting des Plans de Travail Annuels Budgétisés (PTAB), tout en développant leur leadership pour une gouvernance éducative plus inclusive.
Cette activité bénéficie de l'appui technique de l'Institut international de planification de l'éducation de l'UNESCO (IIPE-UNESCO), de l'Initiative des Nations Unies pour l'éducation des filles (UNGEI) et de l'UNICEF, dans le cadre de l'Initiative « Priorité à l'Égalité » (Gender at the Centre Initiative - GCI), financée par le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE).
Ouvrant les travaux au nom du ministre de l'Éducation nationale, N'Guessan Koffi, la directrice de la DEEG, Brou Georgette, a salué l'engagement des secrétaires généraux dans l'institutionnalisation du genre au sein du système éducatif et remercié l'UNESCO, l'IIPE-UNESCO Dakar, l'UNICEF et l'UNGEI pour leur accompagnement technique et financier.
Pour la représentante du ministre, « l'égalité et l'équité de genre constituent aujourd'hui un levier essentiel pour améliorer la qualité, l'inclusion et la performance de notre système éducatif ». Elle a souligné que la mise en œuvre des Contrats d'Objectifs et de Performance (COP), des PTAB et du Paquet d'Appui Minimum Favorable à la Rétention des Filles au Collège exige des compétences renforcées au niveau régional.
Durant cinq jours, les participants renforceront leurs compétences en leadership transformateur, en planification sensible au genre, en utilisation des données désagrégées par sexe et en suivi des actions en faveur de l'égalité. « Vous occupez une place stratégique dans la gouvernance de nos DRENA. Vous êtes appelés à être les artisans d'une meilleure intégration du genre dans la planification, la coordination et le suivi des actions éducatives », a rappelé Brou Georgette.
Au nom de l'IIPE-UNESCO et de l'UNGEI, Marc Antoine Percier a salué le leadership du MENAET en faveur d'une éducation plus inclusive. Il a rappelé que cette formation permettra aux secrétaires généraux des DRENAET de mieux intégrer le genre dans les PTAB, d'exploiter les données pour identifier les disparités entre filles et garçons et de mettre en œuvre des réponses adaptées aux réalités de chaque région.
CICG
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